اين پژوهش پيرامون مفاهيم اختلال و رشد و پيشبرد و ابزارهاي
ارزيابي و نتايج عملكردها مطالعاتي را انجام داده است و در آن به مقايسه شدت
بدشكلي هراس بدن بين دانش آموزان پسر و دختر دبيرستان ناحيه چهار مشهد براساس
متغيرهاي جنس، سن، وزن، پايه تحصيلي، رشته تحصيلي، آخرين معدل تحصيلي، تحصيلات
پدر، تحصيلات مادر، تعداد اعضاي خانواده چندمين فرزند و تعداد برادر و خواهر
پرداخته‌است. بیش از 105ص داره که بصورت ورد و قابل ویرایشه و در 5 سرفصل اصلی است و مناسب برای تحقیقات دانشجو.
برچسب ها:
بدنی